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       “測控講壇系列”是以測控技術(shù)與儀器有關(guān)學(xué)科和行業(yè)背景為基礎(chǔ)，通過“與教授、行業(yè)專家面對面”方式促進(jìn)大學(xué)生提高對專業(yè)的認(rèn)知、關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿和行業(yè)發(fā)展趨勢、加強(qiáng)自我職業(yè)規(guī)劃能力、拓寬化視野的系列講座。第1期于2015年4月14日下午15:30在浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)8-208教室隆重開講。杭州微松環(huán)境科技有限公司董事長張松濤，以當(dāng)前熱門的《物聯(lián)網(wǎng)與測控技術(shù)——智能農(nóng)業(yè)和環(huán)境測控》為主題，為大學(xué)生介紹有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)與測控技術(shù)在當(dāng)前一些重要行業(yè)中的應(yīng)用。在測控系主任李曙光老師簡要介紹后，伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，張松濤開始了他的精彩演講。

        張松濤從物聯(lián)網(wǎng)思維層面，深入淺出地講解了測控技術(shù)在智能農(nóng)業(yè)和環(huán)境測控方面發(fā)揮著重要的作用。他指出物聯(lián)網(wǎng)就是利用局部網(wǎng)絡(luò)或互聯(lián)網(wǎng)等通信技術(shù)把傳感器、控制器、人員和物等通過新的方式聯(lián)在一起，形成人與物、物與物相聯(lián)，實(shí)現(xiàn)信息化、遠(yuǎn)程管理控制和智能化的網(wǎng)絡(luò)，而在這一網(wǎng)絡(luò)中高度、高可靠性的傳感器和測量技術(shù)扮演著極其重要的角色。在演講中張松濤列舉了很多就在大家周圍的鮮活生動(dòng)的例子，從每位同學(xué)的手機(jī)中多個(gè)圖像、位移、振動(dòng)傳感器開始，然后以在座同學(xué)家鄉(xiāng)的珍貴但不易儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)乃缋笾?、楊梅，以及好的冰激淋為例，介紹了以高性能溫濕度傳感器為核心的環(huán)境監(jiān)控技術(shù)在食品冷鏈物流行業(yè)的重要性，同時(shí)也介紹了位于安吉的網(wǎng)易智能養(yǎng)豬場如何利用測控技術(shù)對生豬的飼養(yǎng)環(huán)境進(jìn)行和有效監(jiān)控，農(nóng)業(yè)管理部門如何利用測控技術(shù)對農(nóng)產(chǎn)品實(shí)施是否含有殘留農(nóng)藥的檢測，環(huán)保部門如何利用檢測系統(tǒng)監(jiān)測空氣質(zhì)量，以及多個(gè)日常生活中的相關(guān)應(yīng)用等。張松濤指出，衡量一個(gè)國家的工業(yè)技術(shù)水平有一個(gè)很重要的指標(biāo)就是測量技術(shù)，雖然我國近年來在測量技術(shù)上取得了長足進(jìn)展，但遺憾的是我國在許多關(guān)鍵的傳感器技術(shù)及相關(guān)測量技術(shù)仍舊依靠進(jìn)口，因此挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，還有更廣闊的空間需要同學(xué)們?nèi)ヌ剿?、去研究，因此他勉?lì)同學(xué)們今后應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)方向、努力學(xué)習(xí)、開拓視野、不斷提高自己的創(chuàng)新能力。張松濤在講座中對測控技術(shù)相關(guān)行業(yè)的解讀以及所列舉的眾多實(shí)例讓同學(xué)們開闊了眼界，并對測控技術(shù)的重要性、廣泛應(yīng)用范圍的體會(huì)更深刻，這場講座使在座的同學(xué)們受益匪淺。

        張松濤在講座中既作為行業(yè)專家，又作為浙江科技學(xué)院老校友、在座同學(xué)的兄長，與同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)交流，同學(xué)們踴躍提問，現(xiàn)場氣氛熱烈。所提問題質(zhì)量非常高，既有對自身周圍高科技事物技術(shù)上的探討，也有對測控技術(shù)應(yīng)用于生活的某個(gè)方面的大膽設(shè)想，以及針對同學(xué)們所關(guān)注的職業(yè)規(guī)劃等；同學(xué)們還對張創(chuàng)業(yè)之路表示了濃烈興趣。雖然講座已比預(yù)期延長達(dá)半個(gè)小時(shí)，張松濤仍耐心細(xì)致地回答了同學(xué)的每個(gè)問題，并表示下次一定找機(jī)會(huì)再向同學(xué)們更深入交流大學(xué)期間的職業(yè)人生規(guī)劃等問題。

        測控技術(shù)與儀器系系主任、書記以及各位教師也同時(shí)參加了本期講壇的討論。